說(shuō)起 海底撈 ,首先讓人聯(lián)想到的就是成功企業(yè)、變態(tài)到極致的服務(wù)。在自媒體行業(yè)津津樂(lè)道的也是極致服務(wù)溫暖人心,獨(dú)家管理模式讓員工甜到心底,心甘情愿為企業(yè)賣命。
上個(gè)月底,在2017中國(guó)連鎖餐飲鵬城峰會(huì)上, 海底撈 聯(lián)合創(chuàng)始人施永宏深度解密了 海底撈 在人力資源管理上的5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。1
1、培訓(xùn)的主要目的就是教會(huì)員工?
稍微熟悉 海底撈 的人都知道, 海底撈 是一個(gè)特別注重培訓(xùn)的企業(yè),從初級(jí)員工、中級(jí)員工到領(lǐng)班、大堂經(jīng)理,每個(gè)級(jí)別都有培訓(xùn),而且還成立了 海底撈 大學(xué)。
對(duì)于培訓(xùn)的目的,施永宏是這么說(shuō)的:
培訓(xùn)有兩個(gè)好處,一是優(yōu)化員工的溝通能力,二是讓上級(jí)發(fā)現(xiàn)最有潛力成為管理者的人,這才是最重要的事。培訓(xùn)并不是教會(huì)大家做什么,因?yàn)榻淌墙滩粫?huì)的,一個(gè)人的習(xí)慣是很頑固的,短時(shí)間想改變他是很難的。
那為什么要培訓(xùn)呢?是為了告訴你應(yīng)該這么做,可以這么做。但每個(gè)人學(xué)出來(lái)都是不一樣的。
大多數(shù)人認(rèn)為,餐廳服務(wù)員不就是端端茶、跑跑腿嗎?然而并不是,有做餐飲企業(yè)培訓(xùn)的人說(shuō)“服務(wù)員不是誰(shuí)都能做的,最好的服務(wù)員是天生的——天生會(huì)微笑、天生會(huì)來(lái)事兒,天生有眼力見(jiàn)兒,這樣的人是天生的服務(wù)員,要把他們挑出來(lái)。”
這樣看來(lái), 海底撈 做企業(yè)培訓(xùn)就是為了挑人,找那個(gè)適合做服務(wù)員的員工。
2、 海底撈 考核辦法并非領(lǐng)導(dǎo)制定的
可能令很多中小型企業(yè)頭疼的問(wèn)題就是:制度掛在墻上,辦法活躍在口頭上,落到實(shí)處就相當(dāng)困難。
特別是績(jī)效考核,很容易在管理者和員工之間打拉鋸戰(zhàn),說(shuō)到做不到,引發(fā)員工的不滿情緒。
在施永宏看來(lái),這可能就是績(jī)效考核體系的問(wèn)題。
建立一套完善的績(jī)效考核體系,其關(guān)鍵是:考核點(diǎn)一定是考核者和被考核者一致同意的,肯定不是領(lǐng)導(dǎo)坐在辦公室或者在網(wǎng)絡(luò)上搬抄出來(lái)的。不在一線工作的領(lǐng)導(dǎo)直接出考核方案,是執(zhí)行不到位的。
施永宏說(shuō)“最開(kāi)始我們做績(jī)效考核的時(shí)候,我在辦公室寫兩個(gè)字就寫不下去了,不知道怎么考。我把收臺(tái)員叫了過(guò)來(lái),讓他來(lái)說(shuō)他的標(biāo)準(zhǔn)是什么,我問(wèn)這樣考核行不行,他說(shuō)沒(méi)問(wèn)題——考核辦法一定要符合業(yè)務(wù)實(shí)際,大家才認(rèn)可你的標(biāo)準(zhǔn),否則員工一定說(shuō)執(zhí)行不了。”
施永宏還分享 海底撈 曾經(jīng)犯過(guò)的一個(gè)管理錯(cuò)誤,就是把理論考試當(dāng)做績(jī)效結(jié)果的一部分。員工總分包括“理論分+實(shí)踐分”并對(duì)應(yīng)薪酬。后來(lái)發(fā)現(xiàn) 海底撈 員工的文化水平參差不齊,有人實(shí)踐操作非常好,但是理論考試就是不能通過(guò)。
后來(lái) 海底撈 把理論考去掉了,考試是考試,是培訓(xùn)的一部分,是告訴員工做事的方法。績(jī)效是績(jī)效,是員工工作的最終效果。
總之一句話“培訓(xùn)是我的事,用不用是你的事,我只看結(jié)果。”
3、考核并非是不同衣服不同級(jí)別的人在店里巡場(chǎng)
在考核中,為了確保考核的公平性、合理性,誰(shuí)來(lái)考核、怎么考核就是很重要的一個(gè)人設(shè)。
很多企業(yè)采用的方法是人力資源部考核,直白的說(shuō)就是管理者穿著區(qū)別于員工的衣服挑挑毛病、指點(diǎn)江山。
施永宏直言,這也是一大誤區(qū)。“考核者一定得是懂業(yè)務(wù)的人。我們以前也是人力資源部來(lái)考核,后來(lái)發(fā)現(xiàn)職能部門的人坐在辦公室,哪有資格考核業(yè)務(wù)部門?”
在 海底撈 ,考核者并非一定是領(lǐng)導(dǎo),卻一定是深入現(xiàn)場(chǎng)接觸顧客的,一定是在給客人的服務(wù)的過(guò)程中,來(lái)考核一個(gè)員工或者一個(gè)門店,而不是晃來(lái)晃去在店里東看看西看看來(lái)做所謂的巡場(chǎng)。
施永宏舉例說(shuō),假如在店里發(fā)現(xiàn)一個(gè)客人杯子里沒(méi)有水,如果是巡場(chǎng)考核肯定是先扣分。但有這樣一個(gè)情況,服務(wù)員主動(dòng)去給客人倒水,客人說(shuō)不要了,這種情況考核人直接扣員工分合適嗎?
“我們有個(gè)副總到日本的門店去做考核。有個(gè)店長(zhǎng)叫謝秀珍,很受顧客歡迎。副總在想著工作,然后給日本客人服務(wù)。客人問(wèn)謝秀珍在哪里?副總說(shuō)在中國(guó)。其實(shí)客人想問(wèn)的是洗手間在哪里。”
這個(gè)案例很好笑但可以觀察到, 海底撈 副總級(jí)別的管理者,都是在桌邊給客人服務(wù),在服務(wù)的過(guò)程中進(jìn)行考核的。
4、工資為什么漲不上去?
一個(gè)餐飲門店,留人是一個(gè)很重要的技巧。人少,高峰時(shí)忙不過(guò)來(lái),如按高峰期配置,不忙又會(huì)出現(xiàn)人力浪費(fèi)。錢少,留不住人;錢多,企業(yè)吃不消。
這表面上是多寡問(wèn)題,實(shí)質(zhì)上是效率問(wèn)題。施永宏直率的回答。
在門店人員配置上,門店當(dāng)然想人越多越好(干活輕松),總部一定是希望人越少越好(要控制成本),所以這就形成了管理者和員工之間的矛盾。
關(guān)于工資,施永宏說(shuō)“我們想給員工漲工資,又往往漲不起來(lái),是因?yàn)槲覀儧](méi)有把員工的效率提高。”
為了提高效率, 海底撈 在西安第一個(gè)店試點(diǎn)計(jì)件工資時(shí),108張桌子,人員編制224人,日均翻臺(tái)率6.1,這意味著一天要做700桌左右。傳菜組每天都在飛奔,才收一筐碗進(jìn)去馬上又端菜出來(lái),平時(shí)要6個(gè)人,周末還加兩個(gè)鐘點(diǎn)工。
店長(zhǎng)說(shuō)總部定的人太少了,240個(gè)才夠用。結(jié)果實(shí)行計(jì)件工資后,從224個(gè)變成了190個(gè)。工資一下就提上去了。
“所以你看,員工出來(lái)是怕累嗎?不怕。我們這個(gè)行業(yè)的人根本不怕累,出來(lái)就是想掙錢的,哪怕現(xiàn)在90后、00后出來(lái)工作也一樣想掙錢,不要認(rèn)為現(xiàn)在的年輕人對(duì)錢不在乎,其實(shí)是很在乎的,因?yàn)椴惋嬓袠I(yè)本身薪酬不高。
這一測(cè)試過(guò)程 海底撈 花了14個(gè)月,投入了大量管理者來(lái)做計(jì)件工資。
企業(yè)想提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,員工想提高自身的薪酬,這樣所有的服務(wù)要求才會(huì)落實(shí)。不然2000元的工資怎么能落地?你說(shuō)對(duì)客人好一點(diǎn),他說(shuō)累死了怎么對(duì)客人好?往往問(wèn)題就出在這里,效率低下導(dǎo)致服務(wù)水平低下。”
目前, 海底撈 初級(jí)員工3000多元,中級(jí)員工4000多元,高級(jí)員工5000多元,今年又定了超高級(jí),可以拿到10000元以上……有這種薪酬結(jié)構(gòu),團(tuán)隊(duì)就會(huì)非常穩(wěn)定,企業(yè)就有競(jìng)爭(zhēng)力。
曾經(jīng)張勇也說(shuō),我不想因?yàn)榭己死麧?rùn)導(dǎo)致給客人吃的西瓜不甜、擦手的毛巾有破洞、衛(wèi)生間的拖把沒(méi)毛了還繼續(xù)用。那么他們考核什么?考核客戶滿意度、員工積極性、干部培養(yǎng)。
所以那些餐飲行業(yè)把最常考核的指標(biāo)(KPI),比如利潤(rùn)、利潤(rùn)率、單客消費(fèi)額、營(yíng)業(yè)額、翻臺(tái)率, 海底撈 都不考核。
5、 海底撈 看不上自己的人,總是找空降兵?
很多企業(yè)急于擴(kuò)張,不惜高薪聘請(qǐng)空降兵任高管,在自己企業(yè)還是小奔馬的時(shí)候,就配置了勞斯萊斯級(jí)別的發(fā)動(dòng)機(jī),結(jié)果并不好用。
施永宏曾和一家企業(yè)聊,“老板說(shuō)有倆店長(zhǎng)不行,我說(shuō)不行就換掉啊,他說(shuō)自己的人不行,這倆人是費(fèi)了好大勁挖來(lái)的,換掉就更不行!”
于是我們聊起了7個(gè)不放過(guò):
找不到問(wèn)題的根源不放過(guò)
找不到問(wèn)題的責(zé)任人不放過(guò)
找不到問(wèn)題的解決辦法不放過(guò)
改進(jìn)方法落實(shí)不到位不放過(guò)
問(wèn)題責(zé)任人和員工沒(méi)有受到教育不放過(guò)
沒(méi)有長(zhǎng)期的改進(jìn)措施不放過(guò)
沒(méi)有建立檔案不放過(guò)
用這“七個(gè)不放過(guò)”分析后,這家老板發(fā)現(xiàn)人員培養(yǎng)有問(wèn)題,根本沒(méi)有培養(yǎng)體制來(lái)執(zhí)行。后來(lái)他果斷把那兩個(gè)人下掉了,自己來(lái)當(dāng)?shù)觊L(zhǎng),然后就理順了。
干餐飲,規(guī)模小的時(shí)候,老板一定是店長(zhǎng)。小店想請(qǐng)職業(yè)經(jīng)理人,自己做甩手掌柜,那是不可能的。而規(guī)模大了以后,店長(zhǎng)肯定是老板。
最后這家老板自己在店里帶了一段隊(duì)伍后,提了兩個(gè)副手來(lái)當(dāng)?shù)觊L(zhǎng),過(guò)了一年后他說(shuō),自己培養(yǎng)出來(lái)的這兩個(gè)店長(zhǎng)太優(yōu)秀了。
“很多時(shí)候不是管理層不行,而是體系和組織不行,是老板不行。不要輕易去說(shuō)底下人不行。現(xiàn)在的年輕人太厲害了,只要你有體系培養(yǎng)他,他什么辦法都能想得到。”
結(jié)語(yǔ):
要想你的員工盡心盡力工作,企業(yè)首先得尊重員工,然后滿足員工的需求讓他們衣食無(wú)憂。且員工的考核切記不可照搬照抄,讓員工感受到企業(yè)的關(guān)懷,才能讓員工把快樂(lè)分享給顧客。顧客高興了,自然企業(yè)就盈利了。
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