在學校內或是學校附近 開店 ，目標消費者自然是那些學生，如今秉承著“再苦不能苦孩子”的思維，家長們自然不能讓掌上明珠們口袋空空，因此，學校 開店 的商業潛力還是不容置疑的，關鍵是你如何去合理的發掘。
一、行超市架勢，有不可討價的感覺，實惠的感覺，又有安全的感覺，而且始終微笑服務，不能暴躁。
二、了解自己商品的質地和品牌名，其他同行所經營的，使用類比法、回馬槍說法、商品年代說法等等
三、障眼招，很多東西人們都熟悉著，如果在熟悉的東西上將價格以批發式價格零售（當然不是說買1個也是這樣的價格，這叫批發式零售，雖然做的小，但也是看量做的，譬如某公司要我10件東西原來1件東西零售是2元，一般店內是2.2元或者說是2.5元，然后批發價式零售為1.8元，最好你推薦別的東西給顧客如果接受，這幾塊錢就回來了）。
四、更新招，好多人對東西實在太熟悉了，沒有辦法，只能采取這樣了，而這招商店幾乎都用，俗稱“新陳代謝”
五、良好的售后服務，不要賣出去了就一屁股拍完，給他們服務，有些質量問題商家得自己研究是人為還是怎么（雖然會非常的麻煩，但是會增加你的無形資產），無理取鬧的客戶和故意的客戶給予否決。
六、搞好你和批發商（你的貨物來源商）的關系，有助于調換貨物，但是調完貨物你最好在下次進貨或者是下下次進貨留意每一件商品的進價。商人不會做虧本生意的！
小顧客也是顧客，人小鬼大的他們同樣不容易對付，當然，最好的辦法是和他們站在一起，這樣，不僅能夠賺錢，你還會在經營中收獲不少的樂趣
一、行超市架勢，有不可討價的感覺，實惠的感覺，又有安全的感覺，而且始終微笑服務，不能暴躁。
二、了解自己商品的質地和品牌名，其他同行所經營的，使用類比法、回馬槍說法、商品年代說法等等
三、障眼招，很多東西人們都熟悉著，如果在熟悉的東西上將價格以批發式價格零售（當然不是說買1個也是這樣的價格，這叫批發式零售，雖然做的小，但也是看量做的，譬如某公司要我10件東西原來1件東西零售是2元，一般店內是2.2元或者說是2.5元，然后批發價式零售為1.8元，最好你推薦別的東西給顧客如果接受，這幾塊錢就回來了）。
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五、良好的售后服務，不要賣出去了就一屁股拍完，給他們服務，有些質量問題商家得自己研究是人為還是怎么（雖然會非常的麻煩，但是會增加你的無形資產），無理取鬧的客戶和故意的客戶給予否決。
六、搞好你和批發商（你的貨物來源商）的關系，有助于調換貨物，但是調完貨物你最好在下次進貨或者是下下次進貨留意每一件商品的進價。商人不會做虧本生意的！
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本文來源： 學校開店經營管理的小技巧
